水曜日の放課後には、希望者対象の「放課後学習会」を実施していますが、昨日１日（水）がその最終日でした。
職員会議終了後に、校長室でボランティアの先生方と懇談をし、次の感想をいただきました。
〇意欲的に取り組んだり自ら学ぼうとしたりする生徒さん達でした。一緒に学習ができて楽しかったです。
〇１年生から３年生が同じ空間で、個別学習をしたり教え合ったり、質問を受けたりしました。３年生の学習する姿から、１・２年生は良い影響を受けたと思います。
参加した生徒の感想もほとんどの生徒が肯定的でした。ボランティア講師の先生方、親身になって教えてくださり有り難うございました。
〇今まで分かりにくかったところが分かった。家よりすごく集中できて勉強がはかどった。友だちに教えたりすることが苦手だった説明が少しできるようになったし、助け合いをすることができた。そして、自分が得意なところと苦手なところの部分がよく分かった。
〇学習会に参加してみて、テスト勉強のやり方が分かった。学校でやっているからとても集中できるし、勉強がしやすい環境だった。また、授業で分からなかったところを講師の先生方に教えてもらったり、置いてあるプリントで予習復習ができて良かった。
〇自主的に取り組むことができ、少し難しい問題を簡単に解くヒントなどを教えていただき応用力がついた。数検の対策もできて合格できたし、基礎プリントで予習ができてテスト対策にもなった。時々「今日は帰りたいな」と思うこともあったけど、「この学習会でテストの点も上がっている！」と思って（実際そうだし）、毎週コツコツ取り組めた。
〇水曜日はこれまで家に帰っても一切勉強をすることがなかったけど、こうやって放課後学習会に出て宿題を終わらせていくことができたし、テスト前だとか学校で集中して勉強ができて良かった。漢字・数学・英語の検定のときに、自分が持っていなかった新しい検定用の本があったので有り難かった。
〇放課後学習会があることで、勉強に取り組む時間を増やすことができたので良かった。家で学習しているときは分からないところがあっても教えてもらえませんが、学習会で勉強するときには、分からないところを直ぐに分かりやすく先生方に教えていただけたのでとても有り難かった。
〇学習に参加することで水曜日の１時間３０分を効率よく、質の高い勉強をすることができたから良かった。勉強に集中できる良い環境だったので、受検勉強や検定勉強をしっかりできた。学習会に参加したことで、自分の疑問を解決したり更に理解を深めることにつながったりしてとても良かった。
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